第13章 不辨仙源何处寻 ()
第六节
饭后,师娘带着善非到楼上收拾房间,雨潇等人也一并上楼帮忙。
踏着松木梯子,上了二楼,有一条长长的走廊,走廊边是一排房间。这二楼的房间全部由楠竹与慈竹建造,需要承重的梁柱和框架,采用粗壮厚实的楠竹,隔墙、窗户等则用慈竹做成。削好的竹片,整齐地镶嵌在开有细槽的楠竹框架中间,成为一堵堵竹墙,房间的房门也大多这样制成。
“男生住在亦松的书房,女孩子们就住在琴房吧。”师娘似乎在给善非交待着。
听着师娘说出“男生”这样的词,几个人有些惊讶,怎么看,师娘都不像是一般的村妇。接着又听到说“书房”“琴房”,更是觉得师父与师娘绝非普通农户人家。
几人走进书房,顿觉书香气浓。虽然竹制房屋显得简陋,但书房内的陈设却给人分外雅致的感觉。
靠墙放着一个竹节书架,有好几层,每一层都整齐地放满了大大小小的书,好多书都是微微发黄的线装古籍。窗边立着一个木制书桌,造型简洁,似乎就用几块松木板拼成,桌面光滑平整,明显经常使用,桌子的侧面,保留了松木的外皮,由于使用时间较长,外皮已经摩擦得光滑油亮,看着古朴而有味道。书桌上放着文房四宝,一张黄白色的纸平铺在桌面,上面有几个字,墨迹未干的样子。墙上挂着好多字画,大多是山水水墨画,不少纸面发黄,看起来都有些年代了。
二楼房间的地板都是双层,中间架空,下面一层是木板,上面是竹板。屋内的竹木地板比外面地板还要高出一层,师娘说打理一下,铺上棕垫与床单,就可将地板当床了。
大家在书房内说着话,感觉竹子做的双层墙面虽然很紧密,但也透气,山风下来,透进屋内,好不凉爽。
“好凉快!”云飞一边新奇地辨认着书架上的古籍,一边说道。
“那冬天这样透风的话,会不会就很冷呢?”云飞问师娘。
“冬天啊,我们就把这个棕帘给放下来,屋里就暖和了。”师娘用手指了指房梁的位置。大家这才看见,每一面墙的上面,都有一卷收得好好的棕帘,用绳子扎着,如果松开绳子,棕帘就可以放下来盖住墙面,这样墙面就不会再透风,这真是精巧的设计。
“这样的房子可就冬暖夏凉,和安了空调一样了!”刘斌打趣地说。
师娘又领着雨潇和何萍来到走廊的尽头。
推门进去,里面比书房空了不少,最显眼的,就是临窗放着的竹制琴桌,以及旁边的一把竹凳。琴桌用完整的细竹竿做成,竹节错落,好不雅致。凳子的凳面是用发黄的竹篾编制而成,想来坐着一定很舒服。
雨潇在何萍的搀扶下走过去,看见琴桌上放着一张古筝,这筝由于年代久远,筝面与筝体的颜色发黑,已然看不出料质,不知是用什么木所造。筝的弦并非钢制,似乎用麻丝制成,这倒少见。尽管琴弦缺了三根,但整个琴身一尘不染,干净整洁,一看就是常有人弹奏的样子。
雨潇忍不住在凳上坐下,右手轻抚琴弦,古筝随即发出空灵悦耳的琴声。这琴声没有普通古筝那样清脆,也不似古琴琴声那样绵柔,就像是古筝与古琴的混合体,综合了二者的音色优点,恰到好处。
雨潇从前方竹窗放眼望去,远山连绵,古木葱葱,平坦处,农田翠绿,阡陌纵横,好一幅山居意境图。从屋后大山上飘下来的,充满草木花香带着淡淡雾气的新鲜空气,在窗前升腾,从竹墙渗透进来,深深地呼吸一口,浸润心肺,感觉整个人从外到内被清洗得干干净净,俨然可以飘飘成仙了。
雨潇望着窗外发呆,这样的境遇,似乎只能是在梦中。
“雨潇会弹筝的吧?”师娘看雨潇的坐姿与抚琴的样子,不由问道。
“我妈妈是少年宫教古筝的老师,我跟着学过一点。”
“哦?那好,你试试这筝如何?”师娘话带喜悦,如遇知音。
雨潇抬腕,弹了一小段《渔舟唱晚》,虽然少了三根琴弦,但似乎没有影响到雨潇的弹奏,琴声如山泉入潭般散开,婉转悠扬,意蕴深长。直到雨潇抚琴不动,屋内似还余音袅袅。
“呀,雨潇,你弹得真好,这是什么曲子啊?”师娘听得意犹未尽,走到雨潇身旁,低头地看着她,面带慈爱。
“哦,这曲是《渔舟唱晚》,描绘的是我们江南水乡的景色,好久不弹,我都快忘了,小时妈妈常逼着我练这首曲子。其实我弹得不好,是这筝的音色独特,特别适合弹奏这样的曲子,而且我在弹奏时感觉和这筝有交流一样,真是神奇啊!这么多年,我从没遇到过一张有这样感觉的筝呢!”雨潇似乎还陶醉在弹琴的过程中,说得激动,忘了脚伤,站了起来,然后又“哎呀”一声坐了回去。
“非儿,去给雨潇做一根称手的手杖吧!”师娘见雨潇跌坐的样子,心疼得很,扭头对善非说道。
善非站在门口,一直在看雨潇弹琴。他从侧面望去,雨潇的背影,刚好衬在竹窗美景的中间,全然一幅动人的剪影,《渔舟唱晚》的琴声丝丝入耳,善非的心弦也似乎被雨潇拨动一般。他呆在那里,一动不动,完全没有听到师娘的吩咐。
“非儿,快去啊,给雨潇做根手杖,记得做根轻点儿的啊!”师娘见善非没动,又重复了一次。
“哦,我这就去!”善非回过神来,转身跑下楼去。
“师娘一定是爱筝懂琴之人,您能不能教教我啊?”从第一面见到师娘,雨潇就觉得和师娘一见如故,特别的亲切。
“刚才我还在想请你教我呢!我的确喜欢弹这古筝,但师父总共就教我三首曲子:《听雨》、《乾坤》与《剑气》,教我时,都是口传,没有谱子,所以这些年来,我就只弹这三曲,天天琢磨天天练习,怕是忘了。但天天弹这几曲,也难免烦闷。刚听了你弹的曲子,和我平日所弹,全然不同,像一股特别清新的空气灌入脑中,心中愉悦开朗,好是享受!”师娘对雨潇弹奏的《渔舟唱晚》是赞不绝口。
“师娘过奖了,这首曲子我妈妈常逼着我练,所以弹得熟些。其实,我也很期待师娘所说的曲子,听名字就不同凡响啊!”雨潇对师娘所言的几首曲子也是十分的好奇。
“好吧,晚上我练琴时,你可要在旁指点哦!”师娘说道。
“我也要来当观众,虽然我不会弹,但也很喜欢听的!”何萍一直没插上嘴。
刘斌和云飞从书房出来,下楼看见师父在楼下靠左的一个房间里,就去打个招呼。
“师父,真是太感谢你们啦,实在是不好意思,打扰到你们了吧?”刘斌算是代表几个人,向师父致谢。
“相遇是缘,不必言谢!粗茶淡饭,寒舍简陋,几位不嫌弃的话,多住无妨!”师父微微一笑。
“已经很好啦,吃住都很好,我们就像到了仙境一样,哈哈!”刘斌傻傻地笑答。
这间房子摆设有些特别,估计是师父的会客厅吧,放了好些竹制的椅子,还有躺椅。
左边墙的正中,挂着一幅发黄的古画,画中是一位长发垂肩的老人,浓眉大眼,须髯飘飘,特别是那眼神,十分神奇,无论你站在哪个位置,都觉着这老人在注视着自己一般。
古画的下面有个供桌,上面摆放着香炉和牌位,旁边还放着一个木制的器物,刘斌和云飞见了,都差点叫出来,这不就是培训班小礼堂黑板上,天天都要见面的八卦吗!
师父见他们面露惊异,解释到:“这间房主要用来为村民治病祈福,这个传统从我师父的祖师爷就开始了。村民有些什么病痛难处,找到我,就在这里接待他们。”
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饭后,师娘带着善非到楼上收拾房间,雨潇等人也一并上楼帮忙。
踏着松木梯子,上了二楼,有一条长长的走廊,走廊边是一排房间。这二楼的房间全部由楠竹与慈竹建造,需要承重的梁柱和框架,采用粗壮厚实的楠竹,隔墙、窗户等则用慈竹做成。削好的竹片,整齐地镶嵌在开有细槽的楠竹框架中间,成为一堵堵竹墙,房间的房门也大多这样制成。
“男生住在亦松的书房,女孩子们就住在琴房吧。”师娘似乎在给善非交待着。
听着师娘说出“男生”这样的词,几个人有些惊讶,怎么看,师娘都不像是一般的村妇。接着又听到说“书房”“琴房”,更是觉得师父与师娘绝非普通农户人家。
几人走进书房,顿觉书香气浓。虽然竹制房屋显得简陋,但书房内的陈设却给人分外雅致的感觉。
靠墙放着一个竹节书架,有好几层,每一层都整齐地放满了大大小小的书,好多书都是微微发黄的线装古籍。窗边立着一个木制书桌,造型简洁,似乎就用几块松木板拼成,桌面光滑平整,明显经常使用,桌子的侧面,保留了松木的外皮,由于使用时间较长,外皮已经摩擦得光滑油亮,看着古朴而有味道。书桌上放着文房四宝,一张黄白色的纸平铺在桌面,上面有几个字,墨迹未干的样子。墙上挂着好多字画,大多是山水水墨画,不少纸面发黄,看起来都有些年代了。
二楼房间的地板都是双层,中间架空,下面一层是木板,上面是竹板。屋内的竹木地板比外面地板还要高出一层,师娘说打理一下,铺上棕垫与床单,就可将地板当床了。
大家在书房内说着话,感觉竹子做的双层墙面虽然很紧密,但也透气,山风下来,透进屋内,好不凉爽。
“好凉快!”云飞一边新奇地辨认着书架上的古籍,一边说道。
“那冬天这样透风的话,会不会就很冷呢?”云飞问师娘。
“冬天啊,我们就把这个棕帘给放下来,屋里就暖和了。”师娘用手指了指房梁的位置。大家这才看见,每一面墙的上面,都有一卷收得好好的棕帘,用绳子扎着,如果松开绳子,棕帘就可以放下来盖住墙面,这样墙面就不会再透风,这真是精巧的设计。
“这样的房子可就冬暖夏凉,和安了空调一样了!”刘斌打趣地说。
师娘又领着雨潇和何萍来到走廊的尽头。
推门进去,里面比书房空了不少,最显眼的,就是临窗放着的竹制琴桌,以及旁边的一把竹凳。琴桌用完整的细竹竿做成,竹节错落,好不雅致。凳子的凳面是用发黄的竹篾编制而成,想来坐着一定很舒服。
雨潇在何萍的搀扶下走过去,看见琴桌上放着一张古筝,这筝由于年代久远,筝面与筝体的颜色发黑,已然看不出料质,不知是用什么木所造。筝的弦并非钢制,似乎用麻丝制成,这倒少见。尽管琴弦缺了三根,但整个琴身一尘不染,干净整洁,一看就是常有人弹奏的样子。
雨潇忍不住在凳上坐下,右手轻抚琴弦,古筝随即发出空灵悦耳的琴声。这琴声没有普通古筝那样清脆,也不似古琴琴声那样绵柔,就像是古筝与古琴的混合体,综合了二者的音色优点,恰到好处。
雨潇从前方竹窗放眼望去,远山连绵,古木葱葱,平坦处,农田翠绿,阡陌纵横,好一幅山居意境图。从屋后大山上飘下来的,充满草木花香带着淡淡雾气的新鲜空气,在窗前升腾,从竹墙渗透进来,深深地呼吸一口,浸润心肺,感觉整个人从外到内被清洗得干干净净,俨然可以飘飘成仙了。
雨潇望着窗外发呆,这样的境遇,似乎只能是在梦中。
“雨潇会弹筝的吧?”师娘看雨潇的坐姿与抚琴的样子,不由问道。
“我妈妈是少年宫教古筝的老师,我跟着学过一点。”
“哦?那好,你试试这筝如何?”师娘话带喜悦,如遇知音。
雨潇抬腕,弹了一小段《渔舟唱晚》,虽然少了三根琴弦,但似乎没有影响到雨潇的弹奏,琴声如山泉入潭般散开,婉转悠扬,意蕴深长。直到雨潇抚琴不动,屋内似还余音袅袅。
“呀,雨潇,你弹得真好,这是什么曲子啊?”师娘听得意犹未尽,走到雨潇身旁,低头地看着她,面带慈爱。
“哦,这曲是《渔舟唱晚》,描绘的是我们江南水乡的景色,好久不弹,我都快忘了,小时妈妈常逼着我练这首曲子。其实我弹得不好,是这筝的音色独特,特别适合弹奏这样的曲子,而且我在弹奏时感觉和这筝有交流一样,真是神奇啊!这么多年,我从没遇到过一张有这样感觉的筝呢!”雨潇似乎还陶醉在弹琴的过程中,说得激动,忘了脚伤,站了起来,然后又“哎呀”一声坐了回去。
“非儿,去给雨潇做一根称手的手杖吧!”师娘见雨潇跌坐的样子,心疼得很,扭头对善非说道。
善非站在门口,一直在看雨潇弹琴。他从侧面望去,雨潇的背影,刚好衬在竹窗美景的中间,全然一幅动人的剪影,《渔舟唱晚》的琴声丝丝入耳,善非的心弦也似乎被雨潇拨动一般。他呆在那里,一动不动,完全没有听到师娘的吩咐。
“非儿,快去啊,给雨潇做根手杖,记得做根轻点儿的啊!”师娘见善非没动,又重复了一次。
“哦,我这就去!”善非回过神来,转身跑下楼去。
“师娘一定是爱筝懂琴之人,您能不能教教我啊?”从第一面见到师娘,雨潇就觉得和师娘一见如故,特别的亲切。
“刚才我还在想请你教我呢!我的确喜欢弹这古筝,但师父总共就教我三首曲子:《听雨》、《乾坤》与《剑气》,教我时,都是口传,没有谱子,所以这些年来,我就只弹这三曲,天天琢磨天天练习,怕是忘了。但天天弹这几曲,也难免烦闷。刚听了你弹的曲子,和我平日所弹,全然不同,像一股特别清新的空气灌入脑中,心中愉悦开朗,好是享受!”师娘对雨潇弹奏的《渔舟唱晚》是赞不绝口。
“师娘过奖了,这首曲子我妈妈常逼着我练,所以弹得熟些。其实,我也很期待师娘所说的曲子,听名字就不同凡响啊!”雨潇对师娘所言的几首曲子也是十分的好奇。
“好吧,晚上我练琴时,你可要在旁指点哦!”师娘说道。
“我也要来当观众,虽然我不会弹,但也很喜欢听的!”何萍一直没插上嘴。
刘斌和云飞从书房出来,下楼看见师父在楼下靠左的一个房间里,就去打个招呼。
“师父,真是太感谢你们啦,实在是不好意思,打扰到你们了吧?”刘斌算是代表几个人,向师父致谢。
“相遇是缘,不必言谢!粗茶淡饭,寒舍简陋,几位不嫌弃的话,多住无妨!”师父微微一笑。
“已经很好啦,吃住都很好,我们就像到了仙境一样,哈哈!”刘斌傻傻地笑答。
这间房子摆设有些特别,估计是师父的会客厅吧,放了好些竹制的椅子,还有躺椅。
左边墙的正中,挂着一幅发黄的古画,画中是一位长发垂肩的老人,浓眉大眼,须髯飘飘,特别是那眼神,十分神奇,无论你站在哪个位置,都觉着这老人在注视着自己一般。
古画的下面有个供桌,上面摆放着香炉和牌位,旁边还放着一个木制的器物,刘斌和云飞见了,都差点叫出来,这不就是培训班小礼堂黑板上,天天都要见面的八卦吗!
师父见他们面露惊异,解释到:“这间房主要用来为村民治病祈福,这个传统从我师父的祖师爷就开始了。村民有些什么病痛难处,找到我,就在这里接待他们。”
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