第2508节 1442漂亮的官话2
任小爱摇了摇头。方圆说:“如果是我,我同样没有这样的胆量和勇气。任命我担任代校长,其实就是给我一个迎接挑战的机会,如果能够较好地履行职责,完成工作,那么就会转正;如果不能较好地履行职责,随时都可能被撤换。所以,我现在作为代校长,既感受到了教育局领导对我的信任与期望,同时也有巨大的压力,可谓是战战兢兢、如履薄冰。我有决心、有信心做好各方面工作,但我知道在我的前面还有许多未知的困难等着我,我别无选择,我必须勇敢面对。逃避没有用,退却更不是我的性格,只有担当起来,才像一个真正的男人,才能不辜负关心我成长的每一位领导的期望。”任小爱似乎感同身受:“是啊,当好这么一所大校的校长,不容易啊!”方圆说:“谢谢任记者的理解。”任小爱说:“这个道理是很简单的,3600人的学校,300多位教师,让我想一想,头就大了。管人的工作是最难的,更何况管这么多。”方圆补充道:“更何况我还只有27岁。”任小爱说:“是啊!那么方圆我问你,你担任代校长以来,还能管得了学校吗?”方圆说:“从目前看,东州5中的运转还是比较正常的,学校呈现出蓬勃发展的良好态势。当然,不可否认,班子成员之间,还存在着磨合的问题,但我相信,只要都立足于谋求东州5中新的更高水平发展,任何磨合都将因为有学校共同发展这个润滑剂而加速。”任小爱很感兴趣:“那你是怎么样做到的?”方圆说:“应该说,我在管理学校方面的经验还是很有限的,但我也总结了几点。第一点,作为学校一把手,必须敢于担责。当副职的时候,我这方面的感受比较少,因为有了问题,上面还有校长、书记在顶着;从代理主持工作以后,我就知道,学校里出了任何问题,作为一把手,都无法回避,都必须直面。所以,我有一个很鲜明的特点,就是敢于担当,无论什么问题,无论什么事件,我从来都不逃避。我想,是因为这个原因,我在代理工作的一个多月里,初步赢得了学校干部、老师的信任。后来,校长身体不太好,在市教育局对学校进行民意测评谁来担任校长合适的时候,我得了比较高的票数支持。我想,这也是组织上能够最终任命一个27岁的年轻人担任代校长的重要原因之一吧。”任小爱眼睛有些迷离:“一个好男人,就是应该担当所应该担当的责任。在这一点上,我赞赏你。”方圆说:“谢谢。”任小爱说:“还有其他原因吗?”方圆说:“第二个原因,就是要有一定的能力和水平。”任小爱说:“这怎么讲?”方圆说:“教师队伍中,有能力、有水平的人很多,因为大家都是大学毕业,都经历过14年或16年甚至更长年限的全职教育,像我就是16年全职教育,又有三年的在职教育,实际上,我光用来读书的时间就是19年。每一个的知识素养,都是相当深厚的。在这样的情况下,教师们最敬佩的,就是在某些方面,能力比较突出的人。在学校来讲,哪一位教师课教得好,哪一位教师教学成绩好,就是被教师们认可的最重要的两个方面。在教课方面,我机缘巧合,拿了全国一等奖;在教学成绩方面,我第一次教高中,期末考试全年级第二名,也算说得过去。”
任小爱的眼神闪出异样的光彩。她情不自禁地说:“你确实很棒。”方圆说:“我有信心在这几个方面能够做得更好。”任小爱说:“还有其他原因吗?”方圆说:“有。作为一个学校管理者,还必须有先进的教育理念、创新的教育思路,能够引领学校改革和发展的方向,这样才能给广大的干部、教师指引学校前进的方向、个人努力的方向。虽然我也是一个教坛新人,但我一直以辽宁的魏书生、山东的张伟为楷模,坚持做一个有思想的教育工作者。在刚刚结束的党的*上,总书记深刻地阐述了科学发展观的实质与内涵,让我对学校的发展有了更加深刻的思考,更加明确了东州5中的发展之路必须是一条科学发展之路,必须是在科学发展指导下,通过深化新课程改革、全面实施素质教育,去实现学校的全面、协调、可持续发展,去创造东州5中新的辉煌。”
任小爱说:“科学发展观是一个崭新的概念,请问你对科学发展观与学校发展之间,有怎样的认识和理解?”
方圆想起了曾经写给市委组织部长盛治仁、市委宣传部长窦胜忠的那几篇文章,胸有成竹:“科学发展观是博大精深的,我的理解也仅仅是个皮毛。但就是这点皮毛,已经让我为东州5中的未来发展勾勒出了清晰而坚定的方向。我为东州5中的发展制定了以下几个方面的策略或者叫工作方略。第一个,就是学校的科学发展必须要坚持以人为本这个理念。以人为本,说起来容易,做起来难。我当前正在实践摸索中,但已经有了几点体会:以人为本就是要全面地依靠学校现有的每一个人;以人为本就是要充分发挥出学校现有每一个人的智慧和力量;以人为本就是要调动每一个人的工作积极性、创造性;以人为本同时要尊重每一个人的发展,为每一个人的发展创造进步的平台。”
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任小爱的眼神闪出异样的光彩。她情不自禁地说:“你确实很棒。”方圆说:“我有信心在这几个方面能够做得更好。”任小爱说:“还有其他原因吗?”方圆说:“有。作为一个学校管理者,还必须有先进的教育理念、创新的教育思路,能够引领学校改革和发展的方向,这样才能给广大的干部、教师指引学校前进的方向、个人努力的方向。虽然我也是一个教坛新人,但我一直以辽宁的魏书生、山东的张伟为楷模,坚持做一个有思想的教育工作者。在刚刚结束的党的*上,总书记深刻地阐述了科学发展观的实质与内涵,让我对学校的发展有了更加深刻的思考,更加明确了东州5中的发展之路必须是一条科学发展之路,必须是在科学发展指导下,通过深化新课程改革、全面实施素质教育,去实现学校的全面、协调、可持续发展,去创造东州5中新的辉煌。”
任小爱说:“科学发展观是一个崭新的概念,请问你对科学发展观与学校发展之间,有怎样的认识和理解?”
方圆想起了曾经写给市委组织部长盛治仁、市委宣传部长窦胜忠的那几篇文章,胸有成竹:“科学发展观是博大精深的,我的理解也仅仅是个皮毛。但就是这点皮毛,已经让我为东州5中的未来发展勾勒出了清晰而坚定的方向。我为东州5中的发展制定了以下几个方面的策略或者叫工作方略。第一个,就是学校的科学发展必须要坚持以人为本这个理念。以人为本,说起来容易,做起来难。我当前正在实践摸索中,但已经有了几点体会:以人为本就是要全面地依靠学校现有的每一个人;以人为本就是要充分发挥出学校现有每一个人的智慧和力量;以人为本就是要调动每一个人的工作积极性、创造性;以人为本同时要尊重每一个人的发展,为每一个人的发展创造进步的平台。”
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