第3013节 1780宋云生打来电话
4月18日,星期五。方圆依旧是安排了自己试讲一节课,听5节课。虽然试讲刚刚开始,但方圆已经感受到了显著的不同,那就是:自己对如何驾驭课堂,已经思路非常清楚。课堂上,教师应该干什么,学生应该干什么,都一清二楚。无论是教学目标、教学重点、教学难点,还是达成目标、强化重点、突破难点的教学策略,方圆仿佛都能在很短的时间里梳理清楚。只试讲了几节课,就已经让周琦峰把心放到了肚子里,这个方局长,简直就是上课方面的天才。周琦峰不知道,方圆通过最近集中精力与时间,听全市最优秀的青年教师的各学段、各年级、各学科的课,在听和评的过程中,理论造诣已经实现了质的突破、跨越式的提升。看一节课好不好,一目了然;评一节课的优劣长短,一针见血。达到了这个程度,自然是对自己如何上好课,也是心知肚明,比任何人都清楚。
谢秉国、李国强也算是语文教学方面的专家,跟着听了几节方圆的试讲课,都吃惊方圆在没有多少准备的情况下,竟然能把课上得这样好,这真是让人不可思议!别人出一节诗开课,都不知道会被扒掉几层皮,方圆竟然没有用太多的时间备课,这试讲也是一节比一节好。照这样的水平,到省里,想不拿一等奖都难啊!
方圆在听课的间隙,接到了法规科滕飞跃的电话:“方局长,今天您是否有时间来市局?”方圆说:“有事吗?”滕飞跃说:“有几件工作想跟您汇报汇报。”方圆说:“电话里说说也成。”滕飞跃说:“如果方局长没有时间,那么我就去您听课的地方。”方圆说:“好,你来吧。我今天就在5中听课。”滕飞跃说:“我很快就赶过去。”
滕飞跃跟随着陈秋苹见到方圆的时候,方圆正在评课。滕飞跃对方圆敬畏的姿态,让谢秉国、刘运堂两个人也感同身受:方圆的表现越来越像个副局长了。作为东州教学研究领域的专家,谢秉国、刘运堂更佩服的是能力,而方圆评课的过程中所表现出来的睿智与见解,才是真正折服两位教研室领导的关键因素。
方圆回到校长室,请滕飞跃坐到沙发上。陈秋苹给滕飞跃冲倒了一杯茶水,悄悄地离开了校长室。滕飞跃说:“方局,有两件事跟您汇报一下。”方圆说:“说吧。”滕飞跃说:“第一件事,就是善于2万元奖金的发放,最终商量的结果是:您和翟局长,每人4000元,我和贾亮每人3500元,路正红2500元,娄刚1500元,剩下1000元给买成价值相当的礼物,初定给各位局领导50元左右的巧克力一份,各科室给买上好一点的糖果一份,您看怎么样?”方圆说:“说起来,你和贾亮的贡献最大,你们应该拿最高的奖励。”滕飞跃说:“这一次能获得2万元的奖励,完全是方局积极争取的结果,我心中有数。否则,这不过是我们份内的工作,就是扛回奖牌,也不会有什么奖励的。这项工作最终取得了比较满意的结果,得益于翟局长和您的正确领导,贡献最大的还是翟局长和您。”
嘿,人在官场,身不由己,获得奖金的多与少,有的时候不是由贡献大小决定的,而是由官帽子的大小来决定的。想到了自己刚刚在江南县拿到了1万元,估摸着后来返回酒宴现在的江南县教体局办公室主任海昕,是给翟新文送1万元去了。现在,法规科又要让自己拿4000元,方圆感受到了官帽子所带来的威力。既然是由官帽子的大小来决定的,那么翟新文的帽子大,自己可不能与之争锋啊!
方圆想到这一层,说:“总体上这样安排还是比较恰当的。不过,翟局长是一把手,我只是排名第8的副职,所以我拿4000元不合适。这样吧,我与你、贾亮一样,拿3500元,剩下的500元,你安排给娄刚也好,用来买礼物给其他领导或科室,也好。”滕飞跃说:“其实奖金是方局争取来的,这样不太合适吧。”方圆表现出了一种决断的霸气:“就按我说的办吧。”滕飞跃说:“好的,方局。我把500元给娄刚吧。娄刚虽然在依法治教工作中参与不多,但写稿子很辛苦的,这一次给他定1500,他是有些不高兴,觉得路正红不过是跟着方局跑了几个县区,整理整理了材料,发了几篇宣传稿,贡献也不算大。”
方圆点点头,这奖金的分配,总是会带来这样或那样的矛盾。方圆说:“那就给娄刚吧。要跟娄刚讲,要比贡献,路正红虽然贡献不算大,但他娄刚可是没有多少贡献,总是要有所差别的。吃大锅饭,反而会让出力多的人心理不平衡啊!”滕飞跃说:“是的。这一次,我、贾亮、路正红,都很感激方局,觉得方局为了分管的科室,敢说敢争。能给方局当部下,都是一种幸福呢!路正红说,方局您有一种护犊子的精神。”
护犊子?方圆第一次听到过这样的称谓。方圆懂得这个护犊子的意思,笑道:“这个路正红,可真敢说啊!”滕飞跃跟着说:“其实我心里也是这样想的。”方圆说:“护犊子谈不上,不过,谁做了贡献,谁做出了成绩,我觉得该奖励还是要奖励!只有这样,才能更好地调动起人的积极性,否则谁来干工作?”滕飞跃说:“谢谢方局这样爱护部下。我们以前加班的时候,就是加班;现在好了,法规科加班,晚上还有美味可口的工作餐,真地太感谢您了。”方圆说:“吃饱饭才能干好活。让老牛耕田,不给吃好吃饱,怎么能成?”滕飞跃说:“要是每一个领导都能像方局这样想,那该多好!”方圆说:“我不过是做了我认为应该做的事情而已。滕科长,还有一件事是什么?”
滕飞跃拿出一份材料,递给方圆:“方局,这份材料的初稿是阮校长提供的。读着阮校长的初稿,我就感觉到,方局能一路走来,最最重要的原因,就是您的拼搏和业绩。放眼全东州教育系统,没有人有您这样的业绩!”方圆说:“个人的进步与成长,离开组织的关怀与培养。个人的单打独斗,固然有一定的作用,但如果离开组织,离开帮助自己、关怀自己的领导,那还是做不成任何事情的。”滕飞跃说:“是啊!方局真是太谦虚了。”方圆说:“不是谦虚,是实情啊!就说省课一等奖吧,如果没有李国强主任、谢秉国主任两位领导的指导帮助,我能拿回一等奖吗?我从教师到教导主任,也是得益于杨芳、姚长青两位校长的先后培养;从教导主任到校长助理,更是与当时的韩素贞局长、翟新文书记的厚爱与培养有关。一路走来,个人的努力固然很重要,但组织的培养在其间发挥的作用更重要!”滕飞跃搓了搓手,说:“方局,您的劳动模范事迹材料,我还想拿回去再修改修改。我对方局的精神领会得还不够。”方圆笑着说:“材料我还没有看呢!”滕飞跃说:“一定要修改的。方局您刚才谈到的一些精神、理念,我都没有很好地渗透在事迹材料里。”方圆说:“如果没有,那真要加进去哟!”滕飞跃说:“是,一定加进去。”滕飞跃接过材料,把材料放到包里。从包里拿出一叠钱,数出5张,放回包里,对方圆说:“方局,这是3500元,请您收好。”方圆这一回,坦然地接过钱,起身放到自己的抽屉中。方圆说:“法规科要继续努力工作,各个方面都要努力做。只要做出了成绩,我还要为法规科争让争取的荣誉或奖励!”滕飞跃说:“谢谢方局,我回头再梳理一下科里分管的各项工作,看能不能让科里的工作更闪光。”方圆说:“好。”
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谢秉国、李国强也算是语文教学方面的专家,跟着听了几节方圆的试讲课,都吃惊方圆在没有多少准备的情况下,竟然能把课上得这样好,这真是让人不可思议!别人出一节诗开课,都不知道会被扒掉几层皮,方圆竟然没有用太多的时间备课,这试讲也是一节比一节好。照这样的水平,到省里,想不拿一等奖都难啊!
方圆在听课的间隙,接到了法规科滕飞跃的电话:“方局长,今天您是否有时间来市局?”方圆说:“有事吗?”滕飞跃说:“有几件工作想跟您汇报汇报。”方圆说:“电话里说说也成。”滕飞跃说:“如果方局长没有时间,那么我就去您听课的地方。”方圆说:“好,你来吧。我今天就在5中听课。”滕飞跃说:“我很快就赶过去。”
滕飞跃跟随着陈秋苹见到方圆的时候,方圆正在评课。滕飞跃对方圆敬畏的姿态,让谢秉国、刘运堂两个人也感同身受:方圆的表现越来越像个副局长了。作为东州教学研究领域的专家,谢秉国、刘运堂更佩服的是能力,而方圆评课的过程中所表现出来的睿智与见解,才是真正折服两位教研室领导的关键因素。
方圆回到校长室,请滕飞跃坐到沙发上。陈秋苹给滕飞跃冲倒了一杯茶水,悄悄地离开了校长室。滕飞跃说:“方局,有两件事跟您汇报一下。”方圆说:“说吧。”滕飞跃说:“第一件事,就是善于2万元奖金的发放,最终商量的结果是:您和翟局长,每人4000元,我和贾亮每人3500元,路正红2500元,娄刚1500元,剩下1000元给买成价值相当的礼物,初定给各位局领导50元左右的巧克力一份,各科室给买上好一点的糖果一份,您看怎么样?”方圆说:“说起来,你和贾亮的贡献最大,你们应该拿最高的奖励。”滕飞跃说:“这一次能获得2万元的奖励,完全是方局积极争取的结果,我心中有数。否则,这不过是我们份内的工作,就是扛回奖牌,也不会有什么奖励的。这项工作最终取得了比较满意的结果,得益于翟局长和您的正确领导,贡献最大的还是翟局长和您。”
嘿,人在官场,身不由己,获得奖金的多与少,有的时候不是由贡献大小决定的,而是由官帽子的大小来决定的。想到了自己刚刚在江南县拿到了1万元,估摸着后来返回酒宴现在的江南县教体局办公室主任海昕,是给翟新文送1万元去了。现在,法规科又要让自己拿4000元,方圆感受到了官帽子所带来的威力。既然是由官帽子的大小来决定的,那么翟新文的帽子大,自己可不能与之争锋啊!
方圆想到这一层,说:“总体上这样安排还是比较恰当的。不过,翟局长是一把手,我只是排名第8的副职,所以我拿4000元不合适。这样吧,我与你、贾亮一样,拿3500元,剩下的500元,你安排给娄刚也好,用来买礼物给其他领导或科室,也好。”滕飞跃说:“其实奖金是方局争取来的,这样不太合适吧。”方圆表现出了一种决断的霸气:“就按我说的办吧。”滕飞跃说:“好的,方局。我把500元给娄刚吧。娄刚虽然在依法治教工作中参与不多,但写稿子很辛苦的,这一次给他定1500,他是有些不高兴,觉得路正红不过是跟着方局跑了几个县区,整理整理了材料,发了几篇宣传稿,贡献也不算大。”
方圆点点头,这奖金的分配,总是会带来这样或那样的矛盾。方圆说:“那就给娄刚吧。要跟娄刚讲,要比贡献,路正红虽然贡献不算大,但他娄刚可是没有多少贡献,总是要有所差别的。吃大锅饭,反而会让出力多的人心理不平衡啊!”滕飞跃说:“是的。这一次,我、贾亮、路正红,都很感激方局,觉得方局为了分管的科室,敢说敢争。能给方局当部下,都是一种幸福呢!路正红说,方局您有一种护犊子的精神。”
护犊子?方圆第一次听到过这样的称谓。方圆懂得这个护犊子的意思,笑道:“这个路正红,可真敢说啊!”滕飞跃跟着说:“其实我心里也是这样想的。”方圆说:“护犊子谈不上,不过,谁做了贡献,谁做出了成绩,我觉得该奖励还是要奖励!只有这样,才能更好地调动起人的积极性,否则谁来干工作?”滕飞跃说:“谢谢方局这样爱护部下。我们以前加班的时候,就是加班;现在好了,法规科加班,晚上还有美味可口的工作餐,真地太感谢您了。”方圆说:“吃饱饭才能干好活。让老牛耕田,不给吃好吃饱,怎么能成?”滕飞跃说:“要是每一个领导都能像方局这样想,那该多好!”方圆说:“我不过是做了我认为应该做的事情而已。滕科长,还有一件事是什么?”
滕飞跃拿出一份材料,递给方圆:“方局,这份材料的初稿是阮校长提供的。读着阮校长的初稿,我就感觉到,方局能一路走来,最最重要的原因,就是您的拼搏和业绩。放眼全东州教育系统,没有人有您这样的业绩!”方圆说:“个人的进步与成长,离开组织的关怀与培养。个人的单打独斗,固然有一定的作用,但如果离开组织,离开帮助自己、关怀自己的领导,那还是做不成任何事情的。”滕飞跃说:“是啊!方局真是太谦虚了。”方圆说:“不是谦虚,是实情啊!就说省课一等奖吧,如果没有李国强主任、谢秉国主任两位领导的指导帮助,我能拿回一等奖吗?我从教师到教导主任,也是得益于杨芳、姚长青两位校长的先后培养;从教导主任到校长助理,更是与当时的韩素贞局长、翟新文书记的厚爱与培养有关。一路走来,个人的努力固然很重要,但组织的培养在其间发挥的作用更重要!”滕飞跃搓了搓手,说:“方局,您的劳动模范事迹材料,我还想拿回去再修改修改。我对方局的精神领会得还不够。”方圆笑着说:“材料我还没有看呢!”滕飞跃说:“一定要修改的。方局您刚才谈到的一些精神、理念,我都没有很好地渗透在事迹材料里。”方圆说:“如果没有,那真要加进去哟!”滕飞跃说:“是,一定加进去。”滕飞跃接过材料,把材料放到包里。从包里拿出一叠钱,数出5张,放回包里,对方圆说:“方局,这是3500元,请您收好。”方圆这一回,坦然地接过钱,起身放到自己的抽屉中。方圆说:“法规科要继续努力工作,各个方面都要努力做。只要做出了成绩,我还要为法规科争让争取的荣誉或奖励!”滕飞跃说:“谢谢方局,我回头再梳理一下科里分管的各项工作,看能不能让科里的工作更闪光。”方圆说:“好。”
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