第3204节 1936出新的效果
省委常委、宣传部长田国华饶有兴致地在周玉洁的引领下,参观了学校的校史馆、美术教室、舞蹈教室、陶艺教室、科技教室、器乐教室。王国栋来过多次,每一次都有新体验。特别是校史馆,已经增加了新的内容:2008年高考,一本达线率、本科达线率均创历史新高。在2008年新成绩里,学校有多名教师在清江省优质课比赛中获得一等奖,其中,校长方圆获得了清江蔬中语文优质课比赛一等奖,也赫然在校史馆的最新内容中。另外,学校还特意准备了一个宣传展室,将过去几年有关东州5中的新闻宣传报道,用一个教室进行陈列。王国栋发现,一个教室来盛宣传东州5中的宣传材料,似乎都不太够用。东州5中
来到了学校的接待室,分宾主落座。方圆请翟新文、郝丁一、孙红军坐到前面,这个时候,谁敢坐过去呀!最后,还是方圆坐到了主位,而田国华、王国栋、窦胜忠、明裕云等依次在宾位落座。王国栋说:“部长,请作指示。”田国华说:“刚才只是走马观花,我还想听听方圆同志介绍一下有关的工作。”王国栋说:“方圆,那你就说说吧。”方圆说:“好的,我向各位首长介绍一下东州5中的有关工作。”
对于东州5中过去一年的进步和成绩,方圆做了简要的介绍。这个,在阮少修准备的材料里,写得很详细,但其实也都装在方圆的脑子里。方圆将这些成绩,归功于市委市政府的关心、市教育局的领导,归功于学校得力的班子,和全校老师的共同努力。方圆决定脱稿。上一次跟贝部长介绍的时候,着重从出思路、用干部的角度谈。很显然,田部长是宣传部长,方圆就转换了角度:“各位首长,总结过去一年的成绩和进步,我提炼了这样几点:一是学校要实现内涵发展,必须要加强特色建设;二是学校要实现内涵发展,必须要加强质量建设;三是学校要实现内涵发展,必须要加强文化建设;四是学校要实现内涵发展,必须努力形成促进学校发展的氛围与合力。”方圆脱离了阮少修准备的稿子,侃侃而谈,对于特色建设、质量建设,方圆谈的与前几次有些吻合,像发展学校的艺术特色、陶艺特色、科技特色等,像教学生掌握学习的科学方法是促进质量提升的重要前提等。但方圆重点强调的是文学的文化建设。方圆说,校园文化对于学校的凝聚力和长远发展,都具有至关重要的作用。东州5中在2008年之前,已经有了比较好的基础,我在担任校长之后,提出了“继承,超越,领先,卓越”的新文化建设品牌和“教是为了不教”的新教学品牌,并以这样的理念,渗透给每一位教师,每一个学生。继承的是东州5中以前的优良传统,超越的是之前的5中,超越的是教育教学质量比东州5中更出色的省实验中学、杭江中学、宁海中学;领先的含义是要力争首先在东州市区领先,在东州市领先,逐渐力争全省领先;卓越,含义就是期望东州5中在发展的道路上永不满足,即便是超越了一些名校,也不停止前进的脚步,还要力争实现更好更快的发展,真正办人民满意的优质学校。“教是为了不教”的教学文化建设,就是取自“授之以鱼不如授之以渔”的中国格言,体现了培养教师的教书育人能力和教学效率,体现了培养学生的自学能力,关键点落脚发挥学生的主观能动性,每一个学生的学习方法都是因人而异,体现的正是因材施教素质教育理念,通过自学能力的培养,引导学生主动求知,探索人生,培养了创新精神,最终是要让学生在东州5中学习3年,受益的是终生。关于促进学校发展的氛围,则积极争取上级支持是一个方面,而及时的教育宣传,对于宣传东州5中,引入新闻媒体的监督、人民群众的监督,对于教师、学生树立自信心,提高教师的责任心和使命感,都具有积极的意义。
阮少修和陈秋苹都记不过来了。阮少修感到很惭愧,精心准备的稿子,方校长根本没有看上,人家谈的这四点,多么精炼,多么具有高度!陈秋苹现在对方圆的崇拜和暗恋,简直到了无以复加的程度。陈秋苹都不知道该怎样来爱方圆,该怎样来表达对方圆的爱!
王国栋、明裕云、翟新文、郝丁一、孙红军,都听得非常惊奇。因为此前不久,方圆向贝镇隆部长汇报的时候,讲的不是这个内容。今天的一些观点,不但贴近了宣传部的职能,更是对前一次观点的重新梳理和提升。窦胜忠心里是无比开心的,来这一个点,虽然不在提前的行程安排里,是田国华部长特别的要求,但窦胜忠觉得,今天一天的考察调研行程,大概最亮的点,就在东州5中了!田国华感慨:省委赵书记欣赏和器重的一个年轻干部,果然是很有思想、很有水平的。自己这一次东州之行,可谓是不虚此行!
方圆最后汇报说:“各位首长,东州5中的文化理念和教学品牌,也处在刚刚形成还有待于进一步丰富和完善的过程。我特别希望,这个文化建设的理念,能够支撑东州5中实现长远可持续的发展,不希望因人废言,不希望在学校的干部更换之后,就放弃了原来好的思路,好的做法。所以,我把学校文化建设的第一个词用的就是‘继承’。在继承优良传统的基础上,实现创新、丰富和发展,这个比换一个领导就换一个思路,更能确保学校实现长远可持续发展。各位首长,我的一些想法,做法,肯定还有很多不完善的地方,请首长批评指正。”
田国华微笑颔首。他看看王国栋,王国栋说:“请部长作指示!”田国华说:“我是很受启迪啊!东州5中能够在短短一年的时间里取得这么多显著的成绩,与文化建设分不开,与氛围营造分不开,与特色建设分不开,与质量建设分不开,同时也与方圆同志这个年轻的当家人分不开。”王国栋说:“是的,部长。方圆同志已被东州市委列为重点培养的后备干部,目前已在东州市委党校学习。”田国华说:“那我提几点希望吧。一、我希望,东州市在弘扬社会主义主旋律的宣传工作中,要加强像东州5中这样正面典型的宣传。二、我希望,东州市各个系统、各个部门都要加强文化建设,以文化建设促进各系统、各部门内涵发展,把东州建设成为文化强市。有文化内涵的学校是有凝聚力的可持续发展的学校,推而广之,有文化内涵的城市也是有凝聚力、创新力和魅力的城市。三、我希望,通过评选文化、宣传系统的典型事迹,典型人物,引领媒体和舆论的方向,将改革开放和有中国特色社会主义的优势让全体人民充分了解,更加信任,在维护社会稳定,促进社会和谐方面,发挥应有的作用。关于方圆同志,东州市委已经列入重点后备干部培养范围,我很欣慰。党和国家的事业,必须靠坚强有力的梯队建设来保证。任何地方,任何系统的主要负责同志,都应该有梯队建设的意识;都应该着手建立起梯队建设的机制。”
田国华来东州的目的,在此刻似乎已经是昭然若揭了。田国华来东州,不仅仅是完成火炬传递的政治任务,而来看看方圆,也似乎早就安排在他的预设行程中,只不过没有提前告诉东州市委宣传部罢了。田国华最后的几句话,似乎是超越了宣传部长的职能范围,但作为一个省委领导,讲这么几句话,似乎也不为过。
王国栋说:“请部长放心,您的指示,东州市委一定认真贯彻。”窦胜忠说:“关于您的三点希望,东州市委宣传部将会开会专题研究,拿出工作意见,报请市委常委会研究通过,在全市全面实施。”田国华点点头:“我看,今天在5中的行程,就到这里,好不好?”
田国华站了起来,与方圆握手:“方圆同志,我会一直关注你的。希望你严格要求自己,刻苦努力工作,不辜负各级领导对你的殷切期望!”田国华相信方圆明白他话中的意思,这“各级领导”其实指的不仅仅是东州市的领导,更特指省委赵书记和田国华。
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来到了学校的接待室,分宾主落座。方圆请翟新文、郝丁一、孙红军坐到前面,这个时候,谁敢坐过去呀!最后,还是方圆坐到了主位,而田国华、王国栋、窦胜忠、明裕云等依次在宾位落座。王国栋说:“部长,请作指示。”田国华说:“刚才只是走马观花,我还想听听方圆同志介绍一下有关的工作。”王国栋说:“方圆,那你就说说吧。”方圆说:“好的,我向各位首长介绍一下东州5中的有关工作。”
对于东州5中过去一年的进步和成绩,方圆做了简要的介绍。这个,在阮少修准备的材料里,写得很详细,但其实也都装在方圆的脑子里。方圆将这些成绩,归功于市委市政府的关心、市教育局的领导,归功于学校得力的班子,和全校老师的共同努力。方圆决定脱稿。上一次跟贝部长介绍的时候,着重从出思路、用干部的角度谈。很显然,田部长是宣传部长,方圆就转换了角度:“各位首长,总结过去一年的成绩和进步,我提炼了这样几点:一是学校要实现内涵发展,必须要加强特色建设;二是学校要实现内涵发展,必须要加强质量建设;三是学校要实现内涵发展,必须要加强文化建设;四是学校要实现内涵发展,必须努力形成促进学校发展的氛围与合力。”方圆脱离了阮少修准备的稿子,侃侃而谈,对于特色建设、质量建设,方圆谈的与前几次有些吻合,像发展学校的艺术特色、陶艺特色、科技特色等,像教学生掌握学习的科学方法是促进质量提升的重要前提等。但方圆重点强调的是文学的文化建设。方圆说,校园文化对于学校的凝聚力和长远发展,都具有至关重要的作用。东州5中在2008年之前,已经有了比较好的基础,我在担任校长之后,提出了“继承,超越,领先,卓越”的新文化建设品牌和“教是为了不教”的新教学品牌,并以这样的理念,渗透给每一位教师,每一个学生。继承的是东州5中以前的优良传统,超越的是之前的5中,超越的是教育教学质量比东州5中更出色的省实验中学、杭江中学、宁海中学;领先的含义是要力争首先在东州市区领先,在东州市领先,逐渐力争全省领先;卓越,含义就是期望东州5中在发展的道路上永不满足,即便是超越了一些名校,也不停止前进的脚步,还要力争实现更好更快的发展,真正办人民满意的优质学校。“教是为了不教”的教学文化建设,就是取自“授之以鱼不如授之以渔”的中国格言,体现了培养教师的教书育人能力和教学效率,体现了培养学生的自学能力,关键点落脚发挥学生的主观能动性,每一个学生的学习方法都是因人而异,体现的正是因材施教素质教育理念,通过自学能力的培养,引导学生主动求知,探索人生,培养了创新精神,最终是要让学生在东州5中学习3年,受益的是终生。关于促进学校发展的氛围,则积极争取上级支持是一个方面,而及时的教育宣传,对于宣传东州5中,引入新闻媒体的监督、人民群众的监督,对于教师、学生树立自信心,提高教师的责任心和使命感,都具有积极的意义。
阮少修和陈秋苹都记不过来了。阮少修感到很惭愧,精心准备的稿子,方校长根本没有看上,人家谈的这四点,多么精炼,多么具有高度!陈秋苹现在对方圆的崇拜和暗恋,简直到了无以复加的程度。陈秋苹都不知道该怎样来爱方圆,该怎样来表达对方圆的爱!
王国栋、明裕云、翟新文、郝丁一、孙红军,都听得非常惊奇。因为此前不久,方圆向贝镇隆部长汇报的时候,讲的不是这个内容。今天的一些观点,不但贴近了宣传部的职能,更是对前一次观点的重新梳理和提升。窦胜忠心里是无比开心的,来这一个点,虽然不在提前的行程安排里,是田国华部长特别的要求,但窦胜忠觉得,今天一天的考察调研行程,大概最亮的点,就在东州5中了!田国华感慨:省委赵书记欣赏和器重的一个年轻干部,果然是很有思想、很有水平的。自己这一次东州之行,可谓是不虚此行!
方圆最后汇报说:“各位首长,东州5中的文化理念和教学品牌,也处在刚刚形成还有待于进一步丰富和完善的过程。我特别希望,这个文化建设的理念,能够支撑东州5中实现长远可持续的发展,不希望因人废言,不希望在学校的干部更换之后,就放弃了原来好的思路,好的做法。所以,我把学校文化建设的第一个词用的就是‘继承’。在继承优良传统的基础上,实现创新、丰富和发展,这个比换一个领导就换一个思路,更能确保学校实现长远可持续发展。各位首长,我的一些想法,做法,肯定还有很多不完善的地方,请首长批评指正。”
田国华微笑颔首。他看看王国栋,王国栋说:“请部长作指示!”田国华说:“我是很受启迪啊!东州5中能够在短短一年的时间里取得这么多显著的成绩,与文化建设分不开,与氛围营造分不开,与特色建设分不开,与质量建设分不开,同时也与方圆同志这个年轻的当家人分不开。”王国栋说:“是的,部长。方圆同志已被东州市委列为重点培养的后备干部,目前已在东州市委党校学习。”田国华说:“那我提几点希望吧。一、我希望,东州市在弘扬社会主义主旋律的宣传工作中,要加强像东州5中这样正面典型的宣传。二、我希望,东州市各个系统、各个部门都要加强文化建设,以文化建设促进各系统、各部门内涵发展,把东州建设成为文化强市。有文化内涵的学校是有凝聚力的可持续发展的学校,推而广之,有文化内涵的城市也是有凝聚力、创新力和魅力的城市。三、我希望,通过评选文化、宣传系统的典型事迹,典型人物,引领媒体和舆论的方向,将改革开放和有中国特色社会主义的优势让全体人民充分了解,更加信任,在维护社会稳定,促进社会和谐方面,发挥应有的作用。关于方圆同志,东州市委已经列入重点后备干部培养范围,我很欣慰。党和国家的事业,必须靠坚强有力的梯队建设来保证。任何地方,任何系统的主要负责同志,都应该有梯队建设的意识;都应该着手建立起梯队建设的机制。”
田国华来东州的目的,在此刻似乎已经是昭然若揭了。田国华来东州,不仅仅是完成火炬传递的政治任务,而来看看方圆,也似乎早就安排在他的预设行程中,只不过没有提前告诉东州市委宣传部罢了。田国华最后的几句话,似乎是超越了宣传部长的职能范围,但作为一个省委领导,讲这么几句话,似乎也不为过。
王国栋说:“请部长放心,您的指示,东州市委一定认真贯彻。”窦胜忠说:“关于您的三点希望,东州市委宣传部将会开会专题研究,拿出工作意见,报请市委常委会研究通过,在全市全面实施。”田国华点点头:“我看,今天在5中的行程,就到这里,好不好?”
田国华站了起来,与方圆握手:“方圆同志,我会一直关注你的。希望你严格要求自己,刻苦努力工作,不辜负各级领导对你的殷切期望!”田国华相信方圆明白他话中的意思,这“各级领导”其实指的不仅仅是东州市的领导,更特指省委赵书记和田国华。
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