第3527节 2224如何破解难题
王国栋叹了一口气:“他们今天反映的问题,还是客观存在的。老百姓发牢骚,就是因为我们的工作没做好啊!”
毕全力说:“哪有尽善尽美的事情?”
王国栋对毕全力的态度很失望,他的心里没装着老百姓啊!王国栋看看明裕云:“秘书长,你的看法呢?”
明裕云说:“当前,放眼全国,我们的改革已经到了深水区。好啃的骨头都已经啃得差不多了,剩下的都是难啃的骨头。改革,越来越艰难,改革,意味着要让利益重新分配,无论是把利益从多数老百姓手中集中到少部分人手中,还是把利益从权贵层、既得利益层转移到绝大多数老百姓的手中,都是虎口夺肉,都必然遭到利益目前拥有方的强烈反对和坚决抵制。而随着教育的普及,网络的普及,人民群众的觉悟越来越高,对于公平的要求越来越高。这个公平,不是广义上的公平,不是绝对的公平,不是全局意义上的公平,而是每一个个体眼里的带着强烈个人色彩的公平。就像这个大学老教授,他认为的公平就是大学老师收入应该比初中老师收入高;就像这个青年老师,他认为的公平就是公务员可以购买限价商品房,而他作为大学青年教师,也应该拥有购买限价商品房的资格,这就是公平。自古以来,咱中国就有这样的传统:不患贫,就患不均。所以,很多次农民起义,都提出了均贫富的口号,赢得了老百姓的支持。东州大学教师代表反映的问题,其实说到根就是一个公平的问题。要解决这个问题,就要对一系列的政策进行改革,就牵扯到复杂的利益博弈;如果不解决这些问题,就容易造成矛盾的积累,在某些特定的时候,就会激化,影响东州的社会和谐与稳定。大学教师是一个特殊的群体,首先,他的思想可以影响到他所教的大学生;其次,他本身的理论水平、文字水平又是相对较高的,振臂一呼,就容易造成比普通民众更大的社会影响。对于这些,我们不能不事前考虑周全。”
王国栋点了点头。毕全力显然很不满意明裕云的“东拉西扯”。毕全力说:“明秘书长,几个大学老师发的一点牢骚,你用得着上纲上线吗?我不赞同你的观点,几个知识分子,闹不翻天。”
王国栋看看毕全力,很惊诧他骨子深处的思想。王国栋看看方圆,对方圆说:“小方,你谈谈你的看法。”
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毕全力说:“哪有尽善尽美的事情?”
王国栋对毕全力的态度很失望,他的心里没装着老百姓啊!王国栋看看明裕云:“秘书长,你的看法呢?”
明裕云说:“当前,放眼全国,我们的改革已经到了深水区。好啃的骨头都已经啃得差不多了,剩下的都是难啃的骨头。改革,越来越艰难,改革,意味着要让利益重新分配,无论是把利益从多数老百姓手中集中到少部分人手中,还是把利益从权贵层、既得利益层转移到绝大多数老百姓的手中,都是虎口夺肉,都必然遭到利益目前拥有方的强烈反对和坚决抵制。而随着教育的普及,网络的普及,人民群众的觉悟越来越高,对于公平的要求越来越高。这个公平,不是广义上的公平,不是绝对的公平,不是全局意义上的公平,而是每一个个体眼里的带着强烈个人色彩的公平。就像这个大学老教授,他认为的公平就是大学老师收入应该比初中老师收入高;就像这个青年老师,他认为的公平就是公务员可以购买限价商品房,而他作为大学青年教师,也应该拥有购买限价商品房的资格,这就是公平。自古以来,咱中国就有这样的传统:不患贫,就患不均。所以,很多次农民起义,都提出了均贫富的口号,赢得了老百姓的支持。东州大学教师代表反映的问题,其实说到根就是一个公平的问题。要解决这个问题,就要对一系列的政策进行改革,就牵扯到复杂的利益博弈;如果不解决这些问题,就容易造成矛盾的积累,在某些特定的时候,就会激化,影响东州的社会和谐与稳定。大学教师是一个特殊的群体,首先,他的思想可以影响到他所教的大学生;其次,他本身的理论水平、文字水平又是相对较高的,振臂一呼,就容易造成比普通民众更大的社会影响。对于这些,我们不能不事前考虑周全。”
王国栋点了点头。毕全力显然很不满意明裕云的“东拉西扯”。毕全力说:“明秘书长,几个大学老师发的一点牢骚,你用得着上纲上线吗?我不赞同你的观点,几个知识分子,闹不翻天。”
王国栋看看毕全力,很惊诧他骨子深处的思想。王国栋看看方圆,对方圆说:“小方,你谈谈你的看法。”
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