第4187章 2874善者不来
汪兴邦的三点建议,全部被方圆采纳。这对于任何一位副局长来说,都是非常有面子的事情。更重要的是,这有很强的政治暗示意味。看起来,汪兴邦陪着方圆去了一趟杭江,回来之后,关系更上一层楼了。
几位原本还觉得与方圆关系不错的同志真有点坐不住了。看到汪兴邦得意洋洋的模样,谢秉国、曹本松、和平等,都生出几分嫉妒来。正所谓,有得必有失,得到了一些东西,必然意味着同时要失去一些东西。
会开得很简练,很利索。方圆返回办公室,谢秉国跟了过来。
方圆把谢秉国请进办公室,客气地问:“谢主任找我有什么事?”
谢秉国说:“局长,筹备教育工作会议,办公室居中协调,政策法规科负责文稿,这都很符合惯例。但是教育的重头工作有两项,一是教育管理,二是教学教研。基教科和教研室,是不是应该更多地参与一点教育工作会议筹备?”
方圆之前只在夏季,参加了市教育局的暑期教育工作会议,并没有全面部署过教育工作会议,经验是欠缺的。方圆想起了李国强,李叔如果能有多露脸的机会,当然是好的。
方圆说:“教育工作会议,一是会务,二是材料。这两项工作现在都有牵头科室。谢主任想让基教科和教研室多参与,有什么好的建议?”
谢秉国说:“2009年的各项教育工作计划、目标和任务,重头还是在教育管理和教学教研上。所以,我和国强也想多提一些创新想法,多提一些改革措施。”
方圆说:“好啊!有什么好的想法,形成素材,报给政策研究室,让写作班子给整理汇总一下。我也希望这各份材料都能有创新,有亮点,能出彩。谢主任能主动提出来,支持写作班子的工作,体现了谢主任的觉悟,我感谢谢主任。”
这哪里是谢秉国想要的结果?给别人特别是汪兴邦作嫁衣裳,谢秉国心里难受着呢!提供素材,就是给汪兴邦脸上增光。谢秉国说:“方局长,我的想法是,教育工作计划,主干是教育管理和教学教研,能不能由基教科和教研室接手,联合写出我局的年度教育工作计划?”
方圆笑了:“谢主任啊,你还是没有摆脱你是教研室主任或基教科科长的境界啊!当了副局领导,应该站在全局的视野看问题。不错,基教科和教研室的工作很重要,但别忘记,我们有21个科室,其他19个科室的工作不重要吗?教育局的年度计划,是一份很全面的计划,在突出基教和教研工作的同时,也不能忽视高等教育、学前教育、职业教育、继续教育、社区教育、安全教育、体育艺术卫生教育。谢主任啊,越是担任局领导,就需要有更宏观的视野,全局的观念,越需要跳脱小团体、小框框的束缚。这个方面,你可就不如你的徒弟我了。”
谢秉国这脸啊,一阵一阵地发烧。谢秉国都不知道该说些什么,只想一脑袋钻到地缝里,再也别露出来。
方圆说:“好啦,谢主任,我还有事。你回去,让你分管的科室多出一些创新的想法、改革的思路,这个很好,我支持你。整理好这些想法、思路,提供给写作班子当素材,让我们教育的几篇稿子都更有亮点,你的觉悟和想法,我完全支持。谢谢。”
谢秉国含羞而去。
方圆却没有时间等待,立刻给宋云生打去电话:“宋市长,冒昧地打扰您,不知道今天您是否有时间,我向您汇报一下教育工作。”
宋云生说:“好啊,中午11点到11:20,给你20分钟时间,够不够?”
方圆说:“够。谢谢市长!”
挂断电话,方圆马上叫来汪兴邦:“兴邦,把准备的年度工作计划给我一份初稿。”
汪兴邦说:“好的,我马上带过来。”
汪兴邦把打用的初稿递给方圆。方圆很认真地从头到尾读了一遍,感觉到这个初稿应该是相当完善的一篇稿子了。就算是让方圆亲自来改,恐怕还不一定能够改到这个水平上。毕竟,从去年12月形成的那一稿,到现在,已经改了n稿。特别是前几天方圆发脾气之后,这稿件的质量显著提升,各个分管局长更重视了,各个科室也更认真了。这重新汇上来的材料,自然质量与之前不相同。
方圆说:“这份工作意见,已经相当不错了。”
汪兴邦说:“谢谢局长的肯定。我想,既然市委书记和市长同时都到,我们这边一定要万无一失。这稿子还要让滕飞跃和阮少修再看看。这两个人都是行家,说不定会提出更好的修改意见,让稿子更上一层楼。”
方圆笑看汪兴邦:“兴邦,谢谢你的良苦用心。少修能够有展露头脚的机会,是你给创造的。”
汪兴邦见方圆理解了他在会上的意图,笑着说:“是少修自己本来就很出色。是金子总会发光的,就算是这一次不加入写作班子,以后也一样会闪光!”
方圆说:“你通知阮少修了吗?”
汪兴邦说:“如果局长通知,我想阮校长会更高兴。”
方圆说:“还是你来通知吧。我会跟阮少修见个面,告诉他前因后果。”
汪兴邦说:“谢谢局长支持。”
方圆说:“我刚才跟宋市长约好,11点到11点20分,向他汇报教育工作。你也跟着一起去吧。”
汪兴邦心花怒放。汪兴邦没有想到,这才投之以桃,方圆立刻抱之以李。要知道,单位的副职,跟市委、市政府的正职,能够直接接触的机会,很少的。能够有机会见宋云生,给市领导留下印象,这对未来的仕途发展,意义重大。
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几位原本还觉得与方圆关系不错的同志真有点坐不住了。看到汪兴邦得意洋洋的模样,谢秉国、曹本松、和平等,都生出几分嫉妒来。正所谓,有得必有失,得到了一些东西,必然意味着同时要失去一些东西。
会开得很简练,很利索。方圆返回办公室,谢秉国跟了过来。
方圆把谢秉国请进办公室,客气地问:“谢主任找我有什么事?”
谢秉国说:“局长,筹备教育工作会议,办公室居中协调,政策法规科负责文稿,这都很符合惯例。但是教育的重头工作有两项,一是教育管理,二是教学教研。基教科和教研室,是不是应该更多地参与一点教育工作会议筹备?”
方圆之前只在夏季,参加了市教育局的暑期教育工作会议,并没有全面部署过教育工作会议,经验是欠缺的。方圆想起了李国强,李叔如果能有多露脸的机会,当然是好的。
方圆说:“教育工作会议,一是会务,二是材料。这两项工作现在都有牵头科室。谢主任想让基教科和教研室多参与,有什么好的建议?”
谢秉国说:“2009年的各项教育工作计划、目标和任务,重头还是在教育管理和教学教研上。所以,我和国强也想多提一些创新想法,多提一些改革措施。”
方圆说:“好啊!有什么好的想法,形成素材,报给政策研究室,让写作班子给整理汇总一下。我也希望这各份材料都能有创新,有亮点,能出彩。谢主任能主动提出来,支持写作班子的工作,体现了谢主任的觉悟,我感谢谢主任。”
这哪里是谢秉国想要的结果?给别人特别是汪兴邦作嫁衣裳,谢秉国心里难受着呢!提供素材,就是给汪兴邦脸上增光。谢秉国说:“方局长,我的想法是,教育工作计划,主干是教育管理和教学教研,能不能由基教科和教研室接手,联合写出我局的年度教育工作计划?”
方圆笑了:“谢主任啊,你还是没有摆脱你是教研室主任或基教科科长的境界啊!当了副局领导,应该站在全局的视野看问题。不错,基教科和教研室的工作很重要,但别忘记,我们有21个科室,其他19个科室的工作不重要吗?教育局的年度计划,是一份很全面的计划,在突出基教和教研工作的同时,也不能忽视高等教育、学前教育、职业教育、继续教育、社区教育、安全教育、体育艺术卫生教育。谢主任啊,越是担任局领导,就需要有更宏观的视野,全局的观念,越需要跳脱小团体、小框框的束缚。这个方面,你可就不如你的徒弟我了。”
谢秉国这脸啊,一阵一阵地发烧。谢秉国都不知道该说些什么,只想一脑袋钻到地缝里,再也别露出来。
方圆说:“好啦,谢主任,我还有事。你回去,让你分管的科室多出一些创新的想法、改革的思路,这个很好,我支持你。整理好这些想法、思路,提供给写作班子当素材,让我们教育的几篇稿子都更有亮点,你的觉悟和想法,我完全支持。谢谢。”
谢秉国含羞而去。
方圆却没有时间等待,立刻给宋云生打去电话:“宋市长,冒昧地打扰您,不知道今天您是否有时间,我向您汇报一下教育工作。”
宋云生说:“好啊,中午11点到11:20,给你20分钟时间,够不够?”
方圆说:“够。谢谢市长!”
挂断电话,方圆马上叫来汪兴邦:“兴邦,把准备的年度工作计划给我一份初稿。”
汪兴邦说:“好的,我马上带过来。”
汪兴邦把打用的初稿递给方圆。方圆很认真地从头到尾读了一遍,感觉到这个初稿应该是相当完善的一篇稿子了。就算是让方圆亲自来改,恐怕还不一定能够改到这个水平上。毕竟,从去年12月形成的那一稿,到现在,已经改了n稿。特别是前几天方圆发脾气之后,这稿件的质量显著提升,各个分管局长更重视了,各个科室也更认真了。这重新汇上来的材料,自然质量与之前不相同。
方圆说:“这份工作意见,已经相当不错了。”
汪兴邦说:“谢谢局长的肯定。我想,既然市委书记和市长同时都到,我们这边一定要万无一失。这稿子还要让滕飞跃和阮少修再看看。这两个人都是行家,说不定会提出更好的修改意见,让稿子更上一层楼。”
方圆笑看汪兴邦:“兴邦,谢谢你的良苦用心。少修能够有展露头脚的机会,是你给创造的。”
汪兴邦见方圆理解了他在会上的意图,笑着说:“是少修自己本来就很出色。是金子总会发光的,就算是这一次不加入写作班子,以后也一样会闪光!”
方圆说:“你通知阮少修了吗?”
汪兴邦说:“如果局长通知,我想阮校长会更高兴。”
方圆说:“还是你来通知吧。我会跟阮少修见个面,告诉他前因后果。”
汪兴邦说:“谢谢局长支持。”
方圆说:“我刚才跟宋市长约好,11点到11点20分,向他汇报教育工作。你也跟着一起去吧。”
汪兴邦心花怒放。汪兴邦没有想到,这才投之以桃,方圆立刻抱之以李。要知道,单位的副职,跟市委、市政府的正职,能够直接接触的机会,很少的。能够有机会见宋云生,给市领导留下印象,这对未来的仕途发展,意义重大。
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